Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике

Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике

Милана Тамаева В Чеченской Республике проходят муниципальные этапы спартакиады по лёгкой атлетике среди обучающихся общеобразовательных организаций. В октябре победители...
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу

Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу

Лалита Дэниева У каждого человека есть учитель, которого он помнит спустя годы. Тот, кто однажды поверил в его способности, поддержал в трудный...
Город, который продолжает меняться

Город, который продолжает меняться

Раиса Тимаева За свою историю город Грозный пережил немало испытаний, но сумел сохранить свой характер и с каждым годом становится всё современнее и...
Чеченская Республика подвела итоги голосования

Чеченская Республика подвела итоги голосования

Иман Хамдиева 20 сентября Чеченская Республика завершила избирательную кампанию, продемонстрировав всей стране впечатляющий уровень гражданской...
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

Исаков Наврдин Бирлант, нохчийн меттан, литературин  хьехархо Соьлжа-ГIалин МБЙХь «Гимнази № 5»
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике
Чеченские школьники соревнуются в лёгкой атлетике
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу
Учитель – тот, кто помогает найти свою дорогу
Город, который продолжает меняться
Город, который продолжает меняться
Чеченская Республика подвела итоги голосования
Чеченская Республика подвела итоги голосования
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар
Урокан тема: «Йеха буьйсанаш» романан дакъош дешар

Вот уже сколько времени идут споры на тему: добро ли Интернет или все-таки зло? «Безусловно, добро», считают одни. «Безоговорочно, зло», говорят другие. Присутствие Интернета в жизни человека, особенно детей, нарушает образ жизни, вырывает из реального общения, затрудняет, а то и сводит на нет встречи с друзьями, родными и близкими. Мы поселяемся в нём. Теряем связь с реальностью. Сеть дает нам свободный доступ к любой информации, которая пресыщает нас, и как бы ни было страшно признавать это – развращает.

Признать нужно и тот факт, что если мы не будем полностью соответствовать эре технологий, то просто сойдем с дороги современности и перестанем понимать все, что происходит вокруг нас. Следовательно, сам Интернет не является злом. Зло то, что используется через него.

С одной стороны, мы передаем, скачиваем необходимую информацию из сети, заказываем товары в Интернет-магазинах с доставкой на дом, получаем образование, проводим on-line встречи, находим работу, зарабатываем с помощью Интернета! Всё это и многое другое возможно, не выходя из дома! Достаточно включить компьютер, подключить его к Интернету и приступить к делу. Ну а с другой, мы перестаем существовать, погрузившись в этот виртуальный мир. Мир, где все легко, просто и доступно.

Так что же Интернет – зло или добро?

На этот вопрос у каждого человека свой ответ. И зависит он, непосредственно, от нас самих. От того, насколько грамотно мы умеем пользоваться данным ресурсом. Однако со статистикой не поспоришь, а она такова: в сутки человек уделяет Интернету не менее 5 часов, а дети и подростки еще больше. Так как Интернет – необходимый инструмент, которым ребенку в новом тысячелетии предстоит пользоваться постоянно, мне кажется, что правильнее будет задаваться вопросами о безопасности и развитии детей в сети «Интернет». Да, несомненно, Интернет имеет ряд преимуществ. Но нельзя забывать о том, что важно соблюдать безопасность в сети. К примеру, сегодня человек практически не знает, что такое приватность. Из-за этого его легко выследить и украсть. Это в большей степени касается детей. Нельзя выставлять напоказ свою жизнь, ведь это влечет за собой последствия. Также следует помнить о плохих сайтах, несущих вирусную информацию. Такие сайты могут нанести вред и технике в том числе. Мало кто понимает то, что для пользования Интернетом необходимы опыт и большая осторожность.

Хотя дети все еще сильно зависят от своих родителей, они уже хотят некоторой свободы. Ребята начинают интересоваться окружающим миром, и отношения с друзьями становятся для них по-настоящему важными. Дети младшего возраста используют Интернет для разработки школьных проектов. Кроме того, они загружают музыку, пользуются электронной почтой, играют в онлайновые игры и заходят на фанатские сайты своих кумиров. Их любимый способ общения – мгновенный обмен сообщениями. Никто из детей даже не подозревает, какая опасность может подстерегать в этих же «Одноклассниках» или «Вконтакте».

Но, если так хорошенечко подумать, то, что некоторые люди злоупотребляют сетевой паутиной, безусловно, их собственный выбор, и ни в коем случае нельзя сказать, что в этом виновата сама паутина. Каким примером мы можем стать для детей, если сами взрослые не выпускают телефон из рук на 5 минут. Имеем ли мы право требовать у детей уделять меньше внимания Интернету, если сами предпочитаем поговорить с кем-то по видеосвязи, нежели посидеть рядом со своим ребенком и помочь ему с домашним заданием. Взрослые не должны забывать о поговорке «В чужом глазу соринку заметишь, а в своем бревна не увидишь». Она как раз относится к данному случаю.

Карина Узуналова

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

  • 1

Письмо солдату

QR-код ссылки на социальные сети газеты

Телеграм

Телеграм

Вконтакте

ВК

Для участников СВО

Мы в соцсетях

Новый номер

  • 1

Официальные ресурсы

Глава Чеченской Республики

 

Парламент Чеченской Республики

 

Министерство Чеченской Республики по национальной политике, внешним связям, печати и информации