Марта Бибулатова
Народ, как нация, существует до тех пор, пока сохраняет свой язык и культуру, именно поэтому в Чеченской Республике этот вопрос является одним из самых приоритетных. В регионе функционирует экспертный совет по сохранению и развитию чеченского языка, а также терминологическая комиссия.
Члены совета еще в 2019 году разработали свод основных правил орфографии чеченского языка, он утвержден Указом Главы Чеченской Республики. На основе этих правил переизданы все учебники чеченского языка и литературы для школ региона с 1 по 11 классы.
Кроме того, выпущен в свет большой орфографический словарь чеченского языка в 10 томах. Словарь включает 140 тысяч слов и более миллиона их словоформ. Также в настоящее время завершается подготовка однотомного орфографического словаря. Он предназначен для широких слоев населения, в том числе и учащихся.
Несмотря на проделанный большой объем работы по сохранению и популяризации чеченского языка, это еще только начало пути. Глава Чеченской Республики Рамзан Кадыров объявил 2023 год Годом чеченского языка в регионе. Он отметил, что издание словарей и книг недостаточно, необходимо с раннего возраста, когда еще дети ходят в детский сад, начинать работу по обучению их родному языку.
– Такая же работа должна проходить в школах и даже вузах. Надо ставить кукольные спектакли на чеченском языке, снимать мультфильмы, то есть использовать все возможности, чтобы сохранить язык и дать ему развитие. В семьях также основным языком общения должен стать родной язык. Это крайне важно. Иначе мы окончательно потеряем самое ценное для нас – язык и культуру нашего народа, – отметил Глава региона.
В настоящее время чеченский язык присутствует во всех общеобразовательных учреждениях республики в качестве предмета преподавания по трем направлениям: теория языка, орфографические и пунктуационные правила, развитие речевой культуры. На практике основное внимание традиционно уделяется изучению языковых правил и лишь отчасти проводится работа по развитию навыков связной речи. Зазубривая сложные формулировки и запутанные правила, учащиеся, если и овладевают в какой-то мере грамотой, не приобретают главного – любви к родному слову. Также не формируется чувство красоты родной речи, не происходит осознание языка как носителя культуры и культурной ценности. По мнению ученых-языковедов и методистов, необходимо, чтобы основным объектом рассмотрения на уроке чеченского языка являлся текст, так как именно в тексте реализуются языковые правила.
Занятия по чеченскому языку призваны развивать способность ко всем видам речевой деятельности, воспитывать любовь к предмету, формировать речевую культуру и важнейшие качества личности.
– Становление и развитие любого языка непосредственно связано с историей народа. В нем, как в зеркале, отражаются все моменты исторической жизни народа. Он представляет неистощимое средство для изучения древнейшего времени, а потому в основу исторических изысканий должен быть положен, прежде всего, язык, – отмечает учитель чеченского языка и литературы СОШ № 3 с. Чечен-Аул Ф. С. Кантаева.
Сохранение родного языка всегда имело огромное значение для Чеченской Республики. На сегодняшний день в наших школах проводятся различного рода мероприятия, конкурсы, классные часы, открытые уроки по развитию, сохранению и популяризации чеченского языка.
