Иман Хамдиева
В привычной жизни, услышав такое слово, как вербовка, некоторые наивно полагают, что она встречается только в шпионских фильмах и драмах. Однако реальность совсем другая. В жизни она может коснуться каждого, да так, что жертва дорого заплатит. Вербовка – это процесс убеждения либо привлечения человека в группу с определенными установками и целями, а может быть и просто в манипулятивных целях. Чтобы не стать жертвой вербовки, нужно четко понимать, как этот процесс работает. Обычно вербовка начинается с привлечения внимания человека, после чего следует исследование личности и установление слабых мест.
Бывает, что люди, которые склонны к вербовке, ищут новые знакомства и хотят принадлежать к какой-то группе, а манипуляторы используют это для навязывания своих идей. Кроме того, вербовщики умеют вербовать и другими многочисленными способами. Например, они заставляют человека чувствовать себя уязвимо или одиноко и предлагают ему решение проблемы, используя определенные идеологические установки. Во многих случаях вербовщики выбирают в качестве жертвы подростков.
Почему же так происходит? Как действуют вербовщики? На что они давят и какие приёмы используют? Как вовремя распознать странное поведение и защитить молодёжь от пагубного влияния? На все эти вопросы ответил сотрудник МВД по Чеченской Республике.
Почему подростки уязвимы к влиянию Интернета?
В первую очередь это связано с тем, что мозг подростка еще формируется: зона ответственности и критического мышления (префронтальная кора), как известно, развивается до 25 лет. При этом у подростков сильнее работают эмоции и потребность в одобрении. Алгоритмы социальных сетей усиливают данный процесс: подсовывают контент, который вызывает реакцию и удерживает внимание. В итоге подросток начинает верить во все это, вовлекается в систему и копирует поведение.
Как родителям вовремя защитить ребёнка от опасных и радикальных идей?
Не все родители умеют правильно контактировать с детьми, узнав или заметив непривычное поведение. Некоторые начинают резко давить, пытаются всячески контролировать. Все что угодно, но не понять и не поддержать. Ведь очень важно помнить о том, что спасти ребенка можно не с помощью контроля, а через контакт, регулярно обсуждая, что он смотрит (без давления), объяснять, как работают манипуляции (фейки, радикальные сообщества), ставить понятные границы по времени и контенту, быть первым источником ответа, а не запрета. Если нет доверия – запреты не работают.
Какая работа проводится с детьми в целях защиты от пагубного влияния?
В данном случае проводится активная работа, в частности уроки цифровой грамотности (как распознавать фейки, манипуляции), профилактические беседы со школьными психологами, мониторинг опасных групп и контента, программы кибербезопасности (как не попасть под влияние мошенников). Однако стоит учитывать факт того, что эффективность помощи от вербовки зачастую зависит от школы и региона.
Как распознать, что подросток стал жертвой интернет-преступников? Что делать в таком случае?
Это можно распознать с помощью следующих признаков:
- ребенок внезапно стал скрытным, меняет поведение;
- боится телефона, удаляет переписки;
- просит деньги или получает странные переводы;
- появляются новые «друзья», о которых он ничего не рассказывает.
И если вы заметили такие признаки у ребенка, стоит спокойно поговорить, без обвинений, сохранить переписки/доказательства, ограничить контакт с подозрительными людьми, обратиться в полицию или к специалисту по кибербезопасности и психологу.
А как подростка вовлекают во все это?
Очень часто подростка вовлекают через онлайн-игру или чат, сначала через «дружбу», т. е. ребенок должен почувствовать, что он не одинок, у него есть теперь друзья, то пространство, где он может найти покой и умиротворение, и только потом начинают использовать давление (шантаж фото или просьбы перевести деньги).
Есть ли реальные случаи, когда родители вовремя заметили странное поведение у ребенка и смогли помочь ему?
Конечно, родители замечают изменения, проверяют устройство, фиксируют переписку, подключают полицию. В большинстве таких случаев удается остановить процесс до серьезных последствий.
Как быть, если подросток никого не слушает?
Прямое давление часто усиливает сопротивление. Рабочие варианты:
- подключить третье лицо (психолог, наставник, старший авторитет);
- менять формат общения: меньше морали, больше вопросов;
- ограничить ресурсы влияния (время в сети, доступ к деньгам);
- показать реальные последствия на конкретных примерах.
В случае, если ситуация опасная – действовать жестко, ограничить ребенка от гаджетов, окружения, подключить специалистов, а не ждать.
Специалист уверен, что эффективная профилактика возможна только при доверительных отношениях между родителями и детьми. Разъяснительные разговоры о последствиях важны, но без доверия ребенок не воспримет их всерьёз.
