Раиса Тимаева
Традиционно лето – это любимая и долгожданная пора школьников. Самые длинные каникулы в году дети ждут с нетерпением – именно в это время они отдыхают не только дома, но и выезжают в летние лагеря. Конечно, самый желанный отдых для ребят – на берегу моря. Но в этом году пандемия коронавирусной инфекции внесла свои корректировки в планы школьников.
Роспотребнадзор запретил детский отдых в лагерях за пределами регионов до конца 2020 года.
Соответствующее постановление опубликовано на портале правовой информации. Но, как и в любом правиле, исключение все же есть, и оно для детей, проживающих в Арктической зоне. Но эта история, увы, не для нас.
Безусловно, из любой ситуации всегда есть выход. Вот, например, в Чеченской Республике с 15 июня действуют летние (дистанционные) школы, реализующие дополнительные общеобразовательные программы на базах организаций дополнительного образования. Летние школы вызвали большой интерес у ребят – они с радостью подключаются к прямым эфирам и вместе с педагогами интересно и с пользой проводят время. Работа с детьми проводится по следующим направлениям: художественное, социально-педагогическое, техническое, туристско-краеведческое и эколого-биологическое. Дети рисуют, мастерят различные поделки, обсуждают интересные темы, создают презентации и даже танцуют. Да, да, это тоже можно делать дистанционно – главное, чтобы при этом был хороший наставник.
Основной целью реализации дистанционного обучения является получение доступного, качественного и эффективного образования всеми категориями обучающихся независимо от места их проживания, возраста, состояния здоровья и социального положения. Данная форма работы удобна и эффективна: занятия проводятся своевременно, в удобное для обучающихся и педагогов время. В июне месяце 67 организаций дополнительного образования провели занятия для более пяти тысяч детей и подростков, а в июле эти организации намерены охватить учебой около восьми тысяч ребят. Всего же в рамках проекта планируется привлечь к учебе до тринадцати тысяч детей и подростков.
Особое внимание при организации летних школ уделяется мероприятиям патриотического и духовно-нравственного направления, в которые вовлекается максимальное количество детей из малообеспеченных, социально незащищенных, многодетных семей, детей «группы риска», состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
