Милана Тамаева

В Чеченской Республике определен победитель регионального этапа VI Всероссийского

конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2023».

Конкурс направлен на карьерный, профессиональный и личностный рост педагогов, имеющих дефектологическое образование‚ поддержку инновационных разработок и технологий в организации образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью и утверждение приоритетов образования в обществе.

Учитель-дефектолог – это специалист, который помогает детям с различными нарушениями развития и обучения. Его задача – помочь детям преодолеть трудности в учебе и адаптироваться в обществе. Одной из главных функций учителя-дефектолога является организация индивидуальной работы с каждым ребенком. В зависимости от характера и степени нарушения учитель-дефектолог может использовать различные методы и подходы, чтобы помочь ребенку. Например, такие, как разработка индивидуальных программ обучения, консультирование родителей, использование адаптивных технологий – компьютерных программ, аудио- и видеоматериалов, интерактивных упражнений, а также организация коррекционно-развивающей работы – занятия по развитию речи, мелкой моторики, координации движений. Учителю-дефектологу необходимо быть терпеливым, заботливым и любящим свое дело, чтобы помочь детям справиться с трудностями и достичь успеха в учебе и жизни.

Конкурс ставит перед собой целый ряд задач. В частности, создание условий для развития профессионального мастерства учителей-дефектологов и учителей-логопедов, повышение престижа педагогической профессии, формирование толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья, развитие творческой активности специалистов в области дефектологии, обеспечение личностной и профессиональной реализации.

Конкурс проводится ежегодно по инициативе Министерства просвещения России. Региональным оператором конкурса в нашей республике является Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

В этом году конкурс проводился по двум номинациям – «Дефектолог года Чеченской Республики – 2023» и «Логопед года Чеченской Республики – 2023». Его участниками стали учителя-дефектологи и учителя-логопеды дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи ЧР.

Конкурс включал в себя два тура – заочный и очный. По результатам первого, заочного, тура члены экспертного жюри определили девять участников, которые смогли продолжить борьбу за звание победителя регионального этапа конкурса. Во втором, очном, туре определились абсолютные победители и лауреаты конкурса. Первое место заняла педагог СОШ № 16 города Грозного Милана Кагирова. Второе – Мадина Дибирова из Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для детей с нарушением интеллекта. Педагог Малика Хучаева, представляющая Специальную (коррекционную) общеобразовательную школу-интернат для глухих и слабослышащих, заняла третье место. Еще два места, четвертое и пятое, заняли соответственно Марха Дешнеева из Республиканского логопедического коррекционного центра и Радима Уциева из Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для слепых и слабовидящих имени В. Ш. Дагаева.

Милана Кагирова будет представлять Чеченскую Республику на федеральном этапе VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России –2023». Редакция газеты «Наша школа» желает ей пройти предстоящее испытание достойно и получить награду этого престижного мероприятия!