Марта Бибулатова
В общеобразовательных организациях республики завершился региональный проект под названием «Лето – время роста, 3 класс» в соответствии с федеральной программой «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование».
Проект был призван ликвидировать предметные дефекты учащихся, выявленные в ходе региональной диагностики уровня образовательных достижений учащихся 3-х классов. Если в прошлом году проект реализовывался только в Курчалоевском районе, то в этом году в нем приняли участие все районы республики.
Суть проекта заключалась в организации дополнительных занятий по русскому языку и математике с учащимися 3-х классов в летний период. На протяжении полутора месяца учителя начальной школы занимались с ребятами. В основном были задействованы учителя, преподающие в третьих классах. Педагоги вовлекали детей в самые разные занятия. Например, разбирая тему по математике под названием «Геометрические вершины», детям было предложено выполнить задание на пространственное мышление. А по русскому языку на тему «Орфография» нужно было составить предложения с заданными словами.
Все организационные и методические материалы, в том числе списки школ и списки учащихся, участвующих в проекте, размещены на официальном сайте Министерства образования и науки Чеченской Республики. Так, например, в Урус-Мартановском муниципальном районе в проекте приняли участие свыше 500 учащихся.
– Кроме ликвидации предметных дефицитов, выявленных в ходе апрельской диагностики, одна из главных задач проекта – это привлечение к работе лучших педагогов с большим опытом в этом направлении, – отметила специалист отдела общего и дополнительного образования Отдела образования Урус-Мартановского муниципального района Петмат Магазиева.
Грозненские школьники также были активно вовлечены в региональный проект. Всего в нем приняли участие более 700 обучающихся образовательных организаций нашей столицы. Так, в средней общеобразовательной школе № 63 с появлением, благодаря нацпроекту «Образование», высокоскоростного Интернета администрация школы использовала онлайн-трансляцию, знакомя тем самым родителей с результатами и успехами обучающихся. Используя возможности Интернета, обучающиеся вовлекались в дополнительные мероприятия, проводимые в школе. Они получили отличную индивидуальную и квалифицированную помощь в ликвидации предметных дефицитов по русскому языку и математике напрямую из школы.
Идея проекта очень важна, так как именно в начальной школе у ребенка формируется интерес к предмету. И если у ученика по каким-либо причинам появляется пробел в том или ином предмете, то он может потерять к нему интерес. Особенно это касается основных предметов – русского языка и математики, ведь именно эти предметы являются основными при сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Поэтому благодаря проекту «Лето – время роста, 3 класс» у многих ребят появилась возможность подтянуть свои знания, чтобы успешно окончить начальную школу и перейти в среднее звено.
Напомним, федеральный проект «Успех каждого ребенка» направлен на создание и работу системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи. В его рамках ведется работа по обеспечению равного доступа детей к актуальным и востребованным программам дополнительного образования, выявлению талантов каждого ребенка и ранней профориентации обучающихся.
Нацпроект «Образование» предусматривает ликвидацию школьного обучения во вторую и третью смену. Проект направлен на обеспечение глобальной конкурентоспособности отечественного образования. Согласно его целям, Россия должна войти в десятку ведущих стран по качеству школьного обучения.
