В учреждениях допобразования проводится работа по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения
Милана Тамаева
В республике в число успешно реализуемых региональных проектов, направленных на достижение целей и задач национального проекта «Образование», входит проект «Успех каждого ребенка». Этот проект ориентирован на дополнительное образование детей и нацелен на формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей.
По национальному проекту «Образование», реализация которого началась в январе 2019 года по Указу Президента РФ Владимира Путина, развитие сферы образования предусматривается по 10 направлениям. Глава государства отметил, что нацпроект должен «обеспечить благополучие и новое качество жизни граждан России, широкие возможности для самореализации каждого человека».
Основная цель проекта – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, а также воспитание гармонично развитой, социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов России, исторических и национально-культурных традиций.
Отличительной особенностью учреждений дополнительного образования детей республики является и то, что они проводят целенаправленную работу в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения на основе Единой концепции духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения Чеченской Республики, утвержденной Главой ЧР Р. А. Кадыровым. Региональным проектом «Успех каждого ребенка» в конечном результате планируется охватить 80% чеченских детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием, в том числе 70% детей с ОВЗ. Также проект направлен на обновление содержания и методов дополнительного образования детей, развитие кадрового потенциала и модернизацию инфраструктуры системы дополнительного образования.
В нашем регионе основная работа в системе дополнительного образования детей ведется по пяти направлениям – это техническое, физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, туристско-краеведческое и эколого-биологическое. Работу по этим направлениям в республике осуществляют государственные и муниципальные учреждения дополнительного образования детей, на базе которых работают различные объединения.
В целях создания условий для развития детей и реализации приоритетного плана «Доступное дополнительное образование для детей в Чеченской Республике» ГБУ ДО «Республиканский центр детского (юношеского) технического творчества» переименован в Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение «Региональный центр развития дополнительного образования». На базе центра открылся Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «Ахмат» и Центр цифрового образования «It-cube». Структурными подразделениями центра, в которых дети могут получать дополнительное образование и реализовывать свои творческие, технические и спортивные таланты, являются также детский технопарк «Кванториум», мобильный детский технопарк «Кванториум», Центр творческого развития детей «СФЕРА».
В системе общего образования Чеченской Республики в настоящее время функционируют 66 организаций дополнительного образования, в которых занимаются более 130 тысяч детей. Перечень учреждений дополнительного образования детей в республике очень обширный. Как в Грозном, так и во всех районах республики функционируют дома детского творчества, в которых дети могут выбирать различные кружки по интересам. В частности, по художественному направлению «Изобразительное искусство», «Хоровое пение», «Театральная студия. Социокультурная адаптация»; по естественно-научному – «Человек и его здоровье»; по техническому – «Основы дизайна и конструирования»; по физкультурно-спортивному – «Шахматы»; по социально-педагогическому – «Школа безопасности» и другие. Также в столице и муниципальных районах республики работают эколого-биологические центры, школы хафизов, детские школы искусств и художественные школы, детско-юношеские спортивные школы, центры детско-юношеского туризма.
