Лалита Дэниева
В общеобразовательных учреждениях республики для учащихся провели Всероссийский урок качества, посвященный Всемирному дню качества. В МБОУ «СОШ с. Даттах» Ножай-Юртовского муниципального района такие уроки прошли в 5–11 классах.
На занятиях детям рассказали об истории возникновения праздника, правах потребителей, и о том, как правильно выбрать качественную и безопасную продукцию.
– Учащиеся на уроках качества смогли познакомиться с деятельностью институтов качества в России и мире,
с историей возникновения и развития понятия «качество», а также с проблемами обеспечения качества товаров и услуг на территории страны и региона, – отметил заместитель директора по ИКТ Камил Гарунович Жасаев.
Своим мнением с нами поделилась ученица 9 класса Аминат Осуруева:
– А ведь было очень интересно! – говорит Аминат. – Никогда не задумывалась об истории возникновения понятия «качество». Очень интересный урок провел наш классный руководитель Камил Гарунович. Понравилось работать над мини-проектом по улучшению качества мяса и меда в наших горных семейных подворьях.
Одна из особенностей единого урока заключалась в том, что он мог быть реализован в двух форматах. Первый вариант – это презентация, иллюстрирующая материалы по теме урока, и интерактивная викторина для закрепления и проверки полученных знаний. Ссылка на викторину была размещена в специальном приложении. В данном формате приняли участие ребята с 3 по 7 классы. Школьники познакомились с деятельностью институтов качества в России и мире, а также закрепили свою активную позицию по отношению к собственному здоровью и качеству приобретаемых продуктов, улучшению качества жизни. Кстати, после очной защиты проекта данный формат урока качества получил сертификат Агентства стратегических инициатив. Это говорит о его значимости и продуктивности. Второй формат урока – игра-упражнение «Каtа в классе – 1», направленная на развитие навыков командной работы, творческого мышления и общения. В ней заложена японская философия улучшения процессов. В этой игре приняли участие ребята разных возрастов, начиная с 5-го класса. Игра помогла учащимся понять, что любая идея нуждается в проверке – независимо от того, насколько они уверены в ней.
