Раяна Арсанукаева, студентка ЧГУ

Педагог – главная, ключевая фигура в обществе. Именно от педагога, его личности зависит воспитание и образование детей, а значит – будущее всей страны, как писал известный воспитатель, педагог и писатель А. С. Макаренко. Должность учителя почётна и ответственна, как никакая другая.

Природа окружает ребенка с ранних лет. Своей необычностью, новизной, разнообразием она эмоционально воздействует на ребенка, вызывает его удивление, желание больше узнать, побуждает к передаче чувств. Чтобы на понятном детям языке объяснить природные и технические явления, нужно быть педагогом, любящим свою профессию. Это только на первый взгляд вопросы наивные. На самом деле все они имеют очень важное значение для всестороннего развития ребенка. Уровень развития ребенка зависит от многих факторов: от задатков, способностей, характера воспитания в семье, в школе. Таким образом, развитие познавательного интереса у ребенка всегда является одной из основных задач педагога. Чтобы развивать внимание ученика, учитель должен создавать на каждом уроке установку быть внимательным. На внимание обучающихся положительно влияет яркость, эмоциональность речи учителя, смена интонаций. Темп ведения урока, организация активности учеников помогает удержать внимание на протяжении всего учебного занятия. Все эти факторы влияют и на развитие памяти.

Главным орудием учителя является слово. Глубокое, яркое слово значит много, где бы оно не произносилось. Одно единственное слово может вызвать далекие воспоминания, повысить настроение и пробудить интерес. Каждым своим действием, каждым своим словом учитель обязан вести ученика к познанию. Целеустремленность педагога – это целеустремленность его учеников.

В каждом ребенке присутствует тяга к познанию, нужно только направить их в правильное русло, а для этого нужно любить детей и свою профессию.